Маданий компетенттүүлүктүн Campinha bacote модели кандай?
Маданий компетенттүүлүктүн Campinha bacote модели кандай?

Video: Маданий компетенттүүлүктүн Campinha bacote модели кандай?

Video: Маданий компетенттүүлүктүн Campinha bacote модели кандай?
Video: Адам укуктары: Күн баарына тегиз тийиши керек 2024, Ноябрь
Anonim

Жараяны Маданият компетенциясы Саламаттык сактоо кызматтарын көрсөтүүдө ( Campinha - Bacote , 1998a) болуп саналат модель ошол көз караштар маданий компетенттүүлүк саламаттыкты сактоо провайдери үзгүлтүксүз иш алкагында натыйжалуу иштөө жөндөмдүүлүгүнө жетүү үчүн аракет кылып жаткан үзгүлтүксүз процесс катары маданий кардардын контексти (жеке, Тиешелүү түрдө маданий компетенттүүлүк модели кандай?

Маданий компетенттүүлүк модели . таасирин сүрөттөп бер маданият , үй-бүлөлүк тарыхы, туруктуулугу жана ден соолук натыйжалары боюнча генетика. Ден соолуктун теңсиздигине, өзгөчө социалдык, экономикалык, экологиялык, саламаттыкты сактоо тутумдарына жана жеткиликтүүлүккө өбөлгө түзгөн факторлорду карап көрүңүз.

Ошо сыяктуу эле, Кампинья Бакоттун маданий компетенттүүлүк моделинде канча өз ара байланышкан конструкциялар бар? Анын алкагындагы "Процесс маданий компетенттүүлүк саламаттыкты сактоо кызматтарын көрсөтүүдө" өз ара көз каранды беш өлчөмдөн турат: (a) маданий маалымдуулук, (б) маданий билим, (c) маданий көндүмдөр, (г) маданий жолугушуулар жана (e) маданий каалоо ( Campinha - Bacote , 2002).

Буга байланыштуу, маданий компетенттүүлүктүн беш структурасы кандай?

Маданий компетенттүүлүк турат беш конструкция : маданий маалымдуулук, маданий билим, маданий чеберчилик, маданий эн- эсептешет, жана маданий каалоо. Маданий компетенттүүлүк натыйжалуу жана көрсөтүүдө маанилүү компоненти болуп саналат маданий жактан жооп берүүчү кызматтар маданий жактан жана этникалык жактан ар түрдүү кардарлар.

Маданий компетенттүүлүктүн үч негизги компоненти кайсылар?

башка маданияттар . Маданий компетенттүүлүк төрттөн турат компоненттер : (а) Өзүнүн аң-сезими маданий дүйнө тааным, (б) мамилеси маданий айырмачылыктар, (c) ар түрдүү билүү маданий практикалар жана дүйнө таанымдары жана (г) кайчылаш- маданий көндүмдөр.

Сунушталууда: