Мазмуну:

Менеджменттин кайсы концепциясы илимий башкаруунун принциптеринин жана ыкмаларынын негизин түзөт?
Менеджменттин кайсы концепциясы илимий башкаруунун принциптеринин жана ыкмаларынын негизин түзөт?

Video: Менеджменттин кайсы концепциясы илимий башкаруунун принциптеринин жана ыкмаларынын негизин түзөт?

Video: Менеджменттин кайсы концепциясы илимий башкаруунун принциптеринин жана ыкмаларынын негизин түзөт?
Video: Менеджмент в будущем. Профессии будущего - менеджеры в будущем 2024, Ноябрь
Anonim

Ans. «Индивидуализм эмес, кызматташтык» а принцип нын илимий башкаруу анда жумушчулар менен толук кызматташтык болушу керек деп айтылган башкаруу индивидуализмдин жана атаандаштыктын ордуна уюмда.

Ушуну эске алып, илимий башкаруунун негизги принциптери кандай?

Илимий башкаруунун принциптери – Беш принциптер : Илим , Эреже эрежеси эмес, гармония, келишпестик эмес, кызматташтык эмес, индивидуализм эмес жана бир нече башка. Сол сиякты куралдар мен енбек жагдайы да гылыми тургыдан жолга койылган. Эч кандай сокку же сагынуу же эрежеси жок.

Ошондой эле, илимий башкаруу түшүнүгү деген эмне? Илимий башкаруу теориясы болуп саналат башкаруу иш процесстерин анализдейт жана синтездейт. Анын негизги максаты экономикалык эффективдүүлүктү, өзгөчө эмгек өндүрүмдүүлүгүн жогорулатуу болуп саналат. Илимий башкаруу кээде анын негиздөөчүсү Фредерик Уинслоу Тейлордун атынан тайлоризм деп аталат.

Кийинчерээк, Фредерик Тейлордун 4 принциби кандай деп суралышы мүмкүн?

Ф. В. Тейлор тарабынан сунушталган илимий башкаруу ыкмасы төмөнкү төрт принципке негизделген:

  • (1) Эреже эмес, илим:
  • (2) Гармония, келишпестик эмес:
  • (3) Индивидуализм эмес, кызматташуу:
  • (4) Ар бир адамдын эң чоң натыйжалуулугуна жана гүлдөп-өнүгүшүнө карай өнүгүүсү:

Тейлордун функционалдык прорабдык техникасы башкаруунун кайсы принцибине негизделген?

Тейлордун функционалдык бригадирликтин техникасы негизделген үстүндө принцип иш бөлүмүнүн. Ишти бөлүштүрүү оңой жана натыйжалуу болуу үчүн ишти чакан топторго бөлүү жөнүндө сөз кылат. Керектүү билими бар адам бир ишти аткарса, билими жок адамга караганда жакшыраак натыйжа берет.

Сунушталууда: